1. Replicar esta
investigación a fin de efectuar comparaciones entre sus resultados luego de
aplicar la propuesta diseñada.
2. Realizar esta
investigación con alumnos de otros niveles (básica, diversificada), a fin de
establecer comparaciones entre sus resultados.
3. Contrastar
conductas agresivas entre alumnos y alumnas.
4. Confrontar
conductas agresivas en diferentes días de la semana y épocas del año escolar.
5. Diseñar un
instrumento donde se incluyan conductas pro-sociales, además de conductas
agresivas a ser observadas.
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